การพัฒนาคำศัพท์ภาษาอังกฤษของผู้เรียนด้วยกระบวนการ  Think–Pair–Share ผ่านกิจกรรมเกม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 

(TPS Game-Based Vocabulary Learning)